国家资助政策、教师队伍建设和语言文字工作

改革开放三十年来,国家资助政策、教师队伍建设和语言文字工作的变化和进步。
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为贯彻落实党管人才原则,加强人才工作的领导,教育部成立了人才工作协调小组,周济部长亲自担任组长。在教育部党组的领导下,各地和高校大力实施“人才强校”战略,取得了重要进展。第一是对人才工作的思想认识进一步提高,各地和高校把它摆在更加突出的位置。第二是人才工作的协调机制进一步健全。高校按照党管人才原则,加强对人才工作的领导,发挥组织人事部门牵头协调和职能部门分工负责的协同作用,把人才工作作为一项系统工程,积极探索建立统分结合、协调高效、优势互补、整体联动的人才工作运行机制。第三是加大投入力度,实施一批人才计划。直接吸引培养和支持一大批中青年学科带头人和骨干教师,培育了一批优秀创新团队和人才群体,促进了高校人才队伍整体素质的提升。第四是人才工作制度方面进一步优化。各地和高校以结合收入分配制度改革和岗位设置改革为契机,积极推进分配制度改革和岗位设置管理。岗位设置管理和高校人才战略,以及高层次人才计划相结合,进一步突出了坚持事业留人、感情留人、适当待遇留人,进一步激发人才队伍的积极性、主动性和创造性,初步形成了优秀人才充分发挥作用的良好环境。高等学校“高层次创造性人才计划”是一个系统工程,分为三个层次九个项目,我们可以用一百、一千和一万来简要记住这三个层次的计划。

一是“长江学者和创新团队发展计划”。每年聘任特聘教授和讲座教授各100名,聘期三年。教育部在聘期内给予特聘教授10万元的奖金,讲座教授每月1.5万元奖金,每年遴选支持60个创新团队,资助3年,经费合计300万元。第二个层次是“新世纪优秀人才支持计划”,这是每年遴选支持1000名左右自然科学和人文科学的优秀青年学术带头人,每人20—50万元,资助3年。第三个层次是青年骨干教师培养计划,明年重点培养一万名左右的青年骨干教师,从而提高整体素质。从三个计划的整体设置和构建上看,适应了中央提出的科学发展观和人才观的要求。在原来十多个人才计划整合的基础上,进一步改革、完善和创新,是技术与创新的一个新起点。还有在几个方面进行了改革和完善。一个是实施了范围,扩大了高等学校的人文社会科学领域。第二个是增加了讲座教授的数额。第三个是进一步增强岗位设置针对性。第四是更加重视发挥招聘学校的主体作用。第五在长江学者的任职条件和职责中,强调长江学者不仅要学术造诣高深,创新能力强,而且要有很强的团队协作精神和相应的组织管理能力。以上介绍的就是从教育部人事司的角度介绍中小学人事制度的改革、高层次人才计划,以及高校人才强校战略情况。下一步我们在国家有关政策和教育部党组领导下,进一步推进中小学人事制度改革和高校人才强校战略,为进一步提高教师队伍素质、提高教育质量做出应有的贡献。谢谢。

中国网:在语言文字应用管理方面我们取得了哪些成绩?发展情况又是怎样的?

王登峰:改革开放三十年以来语言文字应用管理方面的成绩和发展情况有一个比较详细的文字资料,我们也提供了采访的信息。在这里我主要和记者朋友们沟通一下目前语言文字工作中出现的新情况,以及对这些新情况的判断和想法。我想从两个大的方面给大家介绍。第一,对目前语言文字工作形势的基本判断。改革开放三十年以来,中国经济社会的发展对语言文字使用状况和语言文字工作带来了巨大的影响,主要表现在以下三个方面。 1.改革开放三十年以来,伴随着中国经济社会的飞速发展,科技进步和对外开放,使得我们国家的语言文字社会应用出现了非常大的变化。

大家可能很清楚,新中国刚刚成立的时候,语言文字工作的最主要目标就是简化汉字,扫除文盲,推广普通话。简化汉字是为了让更多的人尽快学习和掌握汉字,推广普通话是为了更好地保证交流和政务畅通。经过改革开放三十年,我们的语言文字发生了什么样的变化?首先经济繁荣、社会进步、科技发展和对外开放进一步拓宽了语言文字的应用领域,从媒体的发展我们可以看得非常清楚。另外有网络的出现,网络的语言文字的应用更为普遍。最简单的是大家每天要用的手机,用手机发信息。我现在用的手机用它来输入中文的时候,比如打“教育部”,“教”可以打出来,后面跟着“育”,再找“部”得找半天。这说明现在包括手机和电脑的输入,或一些标准需要进一步的完善,这确实是我们需要关注的问题。还有出版的问题。出版物越来越多,越来越丰富,各种各样。但是出版物的格式,它从语言文字工作方面的基本要求出现了一些新的情况。比如社科杂志和自然科学杂志在语言文字的使用方面有很大的差别。

在社科杂志中,当我们讲一个外国人名字的时候,第一次提到时要把他的名字用汉语翻译出来,括号里面注上原文。第二次再提到的时候就不用加括号了,直接用中文。但是现在很多的报刊杂志里讲到一个外国人名字的时候就直接用他的外文名字。这是新的现象,是改革开放带来的经济社会发展所伴随的语言文字应用方面出现的新情况。其次,经济发展、对外开放也带来了外语的学习和使用的进一步扩大和提高。外语使用越来越多,学习外语的人越来越多,这是改革开放的成果。但同时随着外语的学习和使用的增多,开始涉及到语言地位和语言关系的问题。比如我们的人名、地名、交通标志、公共指示牌,这里面中文和外文到底怎么用。应该说这是在整个经济社会发展的过程中语言生活极大的丰富所带来的问题。第三,人员流动的加快凸显了推广普通话的价值。经济社会发展的一个非常重要的标志就是中国人开始流动起来了。每到春节的时候,我们看到民工潮、返家潮。人员流动的加快使言语不通带来的就业方面的问题日益突出,因而对于推广全国通用的普通话,推行规范汉字起到了非常重要的推进作用。但同时我们也看到,由于人员流动的增加,很多人更加注重乡音,所以方言使用也受到更多的关注。现在有些地方从保护文化的角度提出要“保护”方言,甚至在媒体里面都开始有很多的节目用方言来进行播出。这也给我们的社会语言生活带来了一定的冲击。因此,当前语言文字工作的一个非常严峻的任务就是要构建和谐语言生活。

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