通过数学建模形成生命素质“众涵数”
确立“数学遗传学”

核心攻关人：刘东印、刘学升

协助攻关人：李织英、刘群芳、刘群雁、张梅

摘要：

   1982年，我在从事基层公安工作中发现人与人之间存在着三种差别：健康与疾病、寿长与命短、聪明与愚笨。从1982年到1992年的探索中，发现这三种差别来自遗传。原因是：同父同母的哥弟和姐妹之间同样存在着三种差别。

   三种差别的根源找到了，如何破解，我准备从数学入手。这种想法是从一本书（中央广播电视大学编辑出版的《自然科学概述》），两本杂志（上海出版的《摘译》和《自然辩证法》）上受启发的。从1992年到2002年通过数学建模形成了一种生命素质的数学——“众涵数”；从2002年至今，以众涵数为数学工具，在生命基础领域中确立了“数学遗传学”。数学遗传学包含：遗传病源、遗传智能、遗传性别、遗传综合四个方面。揭示并获得生命基础领域中12项突破，为人类优质遗传打下了基础。

关键词：

  众涵数、数学遗传学、病源、智能、性别、综合

  众涵数是数学遗传学中唯一的数学工具，通过众涵数确立了数学遗传学自然遗传数学公式。通过这个公式我们发现了遗传中：精与卵的成熟性问题；精卵本身携带病源问题；带精卵诱发病源问题；带精卵与母体结合因障碍诱发病源问题；新生命寿长问题；新生命性别问题；新生命智能性质问题；新生命智能等级问题；新生命顺、逆性遗传问题；新生命分析判断能力问题；新生命思想基础问题；新生命生存方式问题，这12项突破，找出了人与人之间差别所在，为人类优质遗传确立了标准。

 （一）对众涵数的思考和数学建模及实际应用

    从上世纪70年代初开始，我利用工作之余，开始钻研哲学和自然科学。真正打动我用数学建模破解遗传问题的是《数学物理学》，因为，我从数学工具促使静态物理向动态物理转变这一伟大实践中受到了震撼。

  我选择了数学作为基础，以主客观基本规律为条件数据进行数学建模。

  第一步建模：

  客观方面

  我们观察的自然界，是一个有规律而且重复着的自然界，春去秋来、一青一枯、昼夜交替、一明一暗、晴阳阴雨、年复一年。这种规律用数字来固定，表示为：（1—9；1—9……1—9）的无限循环。

  主观方面

  在客观世界里，诸多物种都是依附自然界，顺从自然界。只有人这个物种在依附中可以能动自然，改造自然，让自然界为人类进行服务。这种改造有胜利有失败，不论胜利和失败总是不停的进行着，用数字来固定，表示为：（8—1；8—1……8—1）的无限循环。

  第二步建模：

  以上两组数并列进行重复延伸，到72个个数时完成一个周期性循环：

   （1———————72）

   （1—9；1—9……1—9）-8组；

   （8—1；8—1……8—1）-9组；

  第三步建模：

  主客观结合，是人类赖以生存的必然结果：

  我们把72个，每个个数的上、下客、主两个单数相乘。这代表为生存，主客观必然结合的含意。

  第四步建模：

  以客小主大加负号，意味着违背客观而动；客大主小加正号，意味着顺应客观而动。这样就形成了72个常数下，每个个数的正负内涵数。例如：1形成了1(-8)，1的内涵数是(-8)，下面：2(-14)、3(-18)……72(9)。

  第五步建模发现：

  在整组这套涵数是，发现72种涵数还分为6种不同的变数，在众涵数形成一览表上你可以清晰的看到：

   （1）返原数：72(9)、18(63)、9(72)、63(18)……

   （2）变返数：3(-18)63、12(-15)12……

   （3）直变数：7(14)、13(16)、14(15)……

   （4）多变数：4(-20) (-10) (-7)14……

   （5）变守数：31(8)、1(-8) 8……

   （6）不变数：8(8)、42(42)……

  众涵数的六大分类，为新生命的寿长、智能等级等奠定了基础。

  我们是这样总结众涵数的形成：是以哲学的基本思想，“存在决定意识”为理论基础，以主客观基本规律为条件数据，以为生存主客观必然联系为定义。通过数学建模形成了一个包揽广众体能素质、智能素质的一个量数。是一个可以进入生命领域进行求解运算的数学。

  在研究和实践中我们认为：众涵数是一个数学工具，但它又区别于其它数学工具，它不是等量单位数学，也不是计算单位数学，它是一个含有哲学思维，代表主客观基本规律，内含有自然物种体能素质、智能素质的一种数学。所以，众涵数每个个数必然有一个好差性质解。否则，是无法认定出求解所得出的性质结果。

  如何让众涵数“自己讲话”，“自报性质”。这必须从人生社会个性生存结果和个性面对结果所作出的心情反映去确定。这就是众涵数在使用中的难点。对人生社会个性生存的结果，历史自古以来就有总结：好的一方面是福、禄、财、寿、吉这五个方面，差的一方面是灾、祸、曲、劫、难。面对着好差的十种结果，人的个性主观反映是：喜、怒、乐、哀、悲、幻、惊、恐、奇、臆、急、疯这十二种心情。如何将结果和心情变成数字（可以带入公式进行运算），纳入众涵数中，这时我想到了中国古代农历用天干、地支形成的60甲子，然后假设以字变数的做法去进行，最终在多次实践验证的基础上，形成了60个数字的汉字译文解。60个数字的汉字译文解形成，解决了数学遗传学中许多关键性问题，使求解运算过程中能及时发现结果，并知道结果的好差。例如：个数1代表（福喜），个数4代表（祸哀），个数14代表（灾怒），个数15代表（财乐），个数1、15代表好的结果，个数4、14代表差的结果。60汉字译文解的确定，打通了我研究的另一个成果“数学行为学”的大门。

（二）“数学遗传学”的确立，使人类遗传真正进入优质遗传的大门

  从2002年开始，本着实践是检验真理（科学）的唯一标准，开始使用众涵数攻关人与人之间存在的健康与疾病、寿长与命短、聪明与愚笨这三种差别。首先要确立条件，客观条件必须是中国农历年60甲子数字，这是因为60汉字译文解的确立。主观条件是以每个人的年期虚龄条件，因为开始主观虚龄条件数据，确定以出生年做计算的。但是经过反复论证用出生年作为数据是不正确的。从自然法则来看，生命的形成的年期定位应从母胎受孕开始。这一确定奠定了数学遗传学研究的前两步（第一步精与卵的形成，第二步精卵结合），当进行第三步，带精卵与母体进行结合时难点出现了，用什么样的数据代表母体数据进行运算。通过许多实例的验证，得出了代表母体的数据不是母体年期虚龄数据，而是具有原始性、新生性含义的“1”。

  这个确定建立了数学遗传学公式体系，确定了数学遗传学自然遗传公式：

数学遗传学自然遗传公式文字解释：

 数学遗传学自然遗传公式的确立，破解了生命基础领域中从古至今人们没有发现的十大问题：

  (1)  年期男女精卵质变性在可生育年期中，精与卵会出现四种情况：

  A.精卵不成熟

  B.精卵自身携带病源（病源就是后天病发之源）

  C.精卵一般标准

  D精卵最佳标准

 此项破解证明了为什么会出现10人9疾的身体状况。

  (2)  年期精卵携带病源分为以下两种情况：

  A.年期精卵携带的种类，共17种，精与卵都有不同的病因

  B.年期精卵携带病源的性质，分为轻、中、重三种性质。

    此项破解证明了为什么人们病情不一样，有不妨碍行为的小病，有妨碍行为的中病，也有致命的重病。

  (3)  年期精卵形成病源的几种情况：

A.年期精卵自身形成病源，父系与母系共形成了34种病源

B.年期精卵在形成带精卵时发生17种病源

C.带精卵与母体结合因障碍可发生23种病源

    此项破解确定了独立定位的74种病源所诱发的病情，不包括“三点交叉”所诱发的隐性病源。

(4)  年期遗传中的三过程发生的病源在婴儿后天身上所确定的部位

D.年期精卵自身发生的病源，定位在婴儿内脏部位

E.带精卵效合时所发生的病源，定位在婴儿的头部

F.年期两体组合（带精卵与母体）发生的病源，定位在婴儿骨骼、血液、皮肤和后天的免疫系统这几个部位上。

此项破解，它告诉人们病源潜伏的位置，后天应如何注意。

(5)  年期遗传与后代人的寿长

    从遗传公式到实际分析，健康与寿长不能划等号。一个人的寿长时限是父母遗传决定的，在自然遗传公式上第三步定位数就是确定寿长的时限数。从实际调研实践情况看：一级寿长定位数据为返原数，寿长时限是100岁至130岁；二级寿长数据为变返数，时限是90岁至99岁；三级寿长数据为直变数，时限是80岁至86岁；四级寿长数据为多变数，时限为70岁至74岁。以上结论不包括有重性病源遗传者。

(6)  年期遗传与后代人的智能情况：

    所谓智能是智慧和能力的合称，遗传决定了智能的基础，智能分为性质和等级两方面：

   1.智能性质分为A、B两类，A性质是一个能吃苦，有坚强毅力的人；而B性质缺乏这一方面。

   2.智能等级分为6级，是按照6种变数确定的：返原数为一级高智能；变返数为二级高智能；直变数为三级中智能；多变数为四级中智能；变守数为五级低智能；不变数为6级低智能。注：低智能不是傻子。

   智能性质和等级的划分，决定了每个人在后天生存环境中所创造生存条件上的巨大差别。

(7)  年期遗传与后天分析判断能力：

人们的后天分析和判断能力是遗传决定的，它分为专项性和全面性，智能等级的高低与分析判断能力不划等号。

(8)  年期遗传的顺性遗传和逆性遗传：

    在具体实际中，个性人所呈现的叛逆性、违背性都属于逆性遗传问题。

(9)  年期遗传与后代人的思想基础：

    “人之初、性本善”是没有科学依据，一个人的思想基础与父母遗传有着不可分割的关系。从实际调研来看，后天的教育是无法扭转过来的，否则社会上就不会出现吉凶两个方面的传奇。

(10)  年期遗传与后代人的生存方式：

    生存方式是一个人在生存社会中所展现的方式方法。从实际调研来看，生存方式来自遗传，后天教育不可扭转。遗传决定着一个人的未来，同时也决定着人类的未来。

以上十大问题的破解，为人类优质遗传确立了标准。

（三）众涵数的形成、数学遗传学的确立对医学的研究和人类社会发展具有深远意义

    数学遗传学的确立，对人类社会的发展起到基础性作用。从我国目前情况看，它可以发挥如下作用：

（1）为我国计划生育政策全面顺利的进行提供了实施基础：

    计划生育是我国基本国策，人口的增长不能超过国家的财力增长，否则就会给社会发展增加不可逾越的难度。西方人口专家讲过：“人口增长的爆发要用战争去解决”。数学遗传学的确立，优质遗传的普及，限定了生育的胎次。据实际调研来看，优质遗传率不占两个方面的20%，即生育对象和生育胎次。按照良好的标准，也达不到30%，因为数学遗传学自然遗传公式可以把每一对遗传夫妇，整个遗传期的年期遗传质量全面展现出来，以事实有力的条件数据使他们在生育面前口服心服的接受选择，因为任何人不会接受一个残疾的后代、一个患有癌变的后代、一个低智能的后代、一个冷血的后代、一个无所事事的后代。

（2）保障我国人口按老、中、青、少、幼比率发展的平稳性：

     保障人口发展的平稳性有两个基础性问题：一是生育性别的问题；二是生育间隔期的问题。优质遗传的普及就可以从男女青年身体成熟性开始，选择优质遗传年期，在自愿和可控下，保障每一对遗传夫妇儿女双全。这样人口发展的平稳性就全面彻底的得到解决。例如：2013年优质遗传期的年龄只有三个年龄次：24岁、38岁、39岁。

（3） 保障每一个家庭都能达到幸福美满：

     在人们的观念中，一个幸福美满的家庭就是家庭和谐、儿女双全、健康聪明。数学遗传学能使每一个家庭达到这三个方面，因为在优质遗传影响下，每一个遗传夫妇都会在遗传方面做到“五个不接受”，五个不接受就是幸福美满家庭的基础。

（4）数学遗传学的确立为当代所有人建立一个各自的健康档案，并为医学研究和发展提供基础性的条件，它的作用：

1.       健康遗传的婴儿要不要注射疫苗……；

2.       健康遗传的人与流行性疾病……；

3.       条件癌变与性质癌变的区分……；

4.       早期激发癌变是不是与“高等饮食”有关联？

5.       重大恶性病变与早期治疗；

6.       各种病源与病情关系及激发病源的条件；

7.       一般疾病与保健；

8.       什么是真正意义上的健康保健.......；

9.       ……等等

【编后】

“正确地认识世界和有效地改造世界”,是马克思主义原理的根本目的，也是人类不断取得进步的动力源泉。从认识到求证再到行动，事物的真相就这样一层层地浮出水面，进而成为一项创举乃至改变世界、改变生活的“行动指南”——就如同来自安徽省阜阳市太和县数学遗传学研究中心核心攻关人刘东印的创新成果——通过数学建模形成生命素质“众涵数”确立“数学遗传学”。

以数学中的变化与玄机揭示生命科学的奥妙，带给人耳目一新的学问，有实质性用处的参考，刘东印为此耗费了30余年的光阴。人是改造世界、改造自然的主宰，只有把人的工作做出层次和质量，做到位做到家，才谈得上发展进步。“人类优质遗传”正是“数学遗传学”所致力的崇高目标。这其中包含着对国家计生政策大政方针、家庭幸福美满、个人健康状况掌握等方面的特殊贡献。发明人呕心沥血的付出值得尊重，把创新成果推向更广泛的领域更值得社会各界的关注和共同努力。改造世界，正是在一点一滴的发明创新、经得起历史和现实检验的成果中得以实现的。“数学遗传学”给人以人类未来的畅想和新的期待！